• 【环球视野】 作者:黄孟芳、卢山冰、李奕璠(分别系西北大学艺术学院副教授,西北大学丝绸之路研究院院长和俄文翻译) 哈萨克斯坦是古代丝绸之路交往中的核心区域,在推动古代人类文明交流中发挥过重要作用。1991年哈萨克斯坦独立以后,丝绸之路成为艺术家们绘画艺术题材重要选项。1998年2月27日纳扎尔巴耶夫总统签署法令,批准哈萨克斯坦“复兴丝绸之路历史中心,保护和继承发展突厥语国家的文化遗产,建立旅游基础设施”的国家计划。该计划涵盖哈萨克斯坦位...

  • 考川师艺术的小伙伴看过来啦,我们的川师艺术定向班开班啦 适合人群:想考川师艺术专硕的考研同学 具体方向分别为: ① 135101音乐; ②135102戏剧; ③135104电影; ④135105广播电视; ⑤135106舞蹈; ⑥ 135107美术; ⑦ 135108艺术设计; 课程优势: 1 专业课非院校研究生上课,针对性上课; 2 小课教学,针对精细化勾重点; 3 提供两套模考卷+一次线下模拟考试; 4 根据每个学员的实际情况,全程...

  • 绝大多数乐曲解说都包含了很多解说者个人主观想象的成分。很多乐曲解说误导了听众的理解,这些解说当中包含了大量音乐根本没有办法表现的东西,结果势必使人们因为听不出这些内容而感到沮丧。在音乐欣赏活动当中体验重于理解,理解得对不对并不重要,重要的是有感觉。 交响诗《芬兰颂》是伟大的芬兰作曲家西贝柳斯创作的作品,曲子是在沙皇俄国统治的社会背景下写的。作品写完了也上演了,但是仅仅上演一个月就被禁演了,原因是沙皇俄国统治当局的文化检察官听出这个作品是...

  • 音乐欣赏教学反思 作为一名人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的音乐欣赏教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 音乐欣赏活动,是敏锐感受音乐活动和理性认识音乐意义的心理历程。而音乐欣赏教学,则是为实现这一历程而提供适宜的环境,其主要目的是让学生聆听和体悟音乐的过程。 在小学欣赏教学课堂,如果单纯地让学生聆听音乐,学生的兴趣不高,...

  • 在第十九届菜博会隆重召开之际,寿光市委宣传部、寿光市文广新局、寿光市文联等单位加强文化活动统筹调度,首届乡村文化艺术节系列活动高潮不断,2018寿光首届牡丹文化节、第九届中华农圣文化节和“巨淀湖杯”2018寿光市五四青春风采青年歌手大奖赛复赛等文化活动正如火如荼开展,充分展示出独特的地域文化魅力,营造出浓厚的文化氛围。 首届牡丹文化节由寿光市园林建设集团承办,活动将持续到5月1日,期间,市民可观赏到四大牡丹群、九大色系的牡丹30余万株,...

  • 《梁山伯与祝英台》是中国民间流传的一部著名爱情故事,被誉为“中国十大传说之一”,并被多次改编为电影、戏剧、歌舞等艺术形式。其中最经典的版本是戏曲《梁祝》,其音乐是表现故事情节的重要组成部分,具有很高的音乐艺术价值。本文将对《梁祝》进行音乐鉴赏,从旋律、节奏、音色等方面进行分析,以探究其所蕴含的美学意义。 梁山伯与祝英台音乐 一、旋律 《梁祝》的旋律简洁优美,具有浓郁的中国民族音乐特色。它以清新、优美、抒情为主要特征,具有优美的旋律线条...

  • 音乐欣赏因为其音乐本身所具有的美育功能而成为高校实现素质教育的一项重要内容,也是培育创新性人才高素质人才的有效途径之一,但因长期以来积累的一些旧观念、旧思想,如:本专业知识是衡量大学生成才的惟一标准,音乐教育只是旁门左道、可有可无等。使音乐教育在高等院校,尤其是在非艺术院校里的推广与普及步履艰难。但是音乐欣赏、音乐基础知识、中外歌舞剧赏析等科目的开设在学生中受到了欢迎和喜爱。 高等学校的学生,不仅要学习好专业知识,同时更应该要提高各方面...

  • 能看出↑图中画的是什么嘛?是化装的男人?半兽人?还是? 其实这是来自法国阿列日省三兄弟岩洞中的一幅旧石器时代艺术人像,是人类和动物属性之间混合造型最精巧的案例之一。 几乎所有的史前艺术中,无论其年代和地点,画面都会使用下列形象:类人形(或人形)、动物(或变形动物)和“非标志性”的几何符号。 但在旧石器时代艺术中,与其它形象相比,人类形象的占比极小,约为5.8%,并且大多都是以抽象化、兽化以及复合样式的方式进行呈现,仿佛表示他们尚未完全...

  • 1、李叔同送别音乐赏析 长亭古道的艺术情怀摘 要近现代音乐家李叔同的送别,是一首具有很高艺术价值的作品。它一方面借鉴了西洋音乐成就,另一方面又传承了中国文化的精髓,取得了很高的艺术成就。尤其在歌词乐创作方面,成功运用了中国古典诗词的审美意象,诗中有画,意趣高远,意境深悠。本文从音乐创作背景、特征和唱法三个方面对它进行了探讨,由于其演绎版本较多,本文还遴选个别比较有特色的版本进行了简单的比较和赏析。关键词送别;创作背景;特征;唱法;演绎版...

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